EVALUATION

Ø     En T^ale.

Épreuve orale facultative. Note /20

Le sujet doit porter sur un des thèmes et faire intervenir au moins deux disciplines.

Sera évalué : 

Le travail réalisé pendant l’année /8 points

Cette note est proposée par les professeurs ayant encadrés les TPE (ce qu’ils ont vu et le carnet de bord).

La production finale et la fiche de synthèse.

La présentation orale.

Chaque élève doit prendre la parole pendant 5 minutes.

Doit ensuite intervenir unes interrogation individualisée (5 minutes par élèves). Celle-ci doit porter sur le TPE pendant l’année, le contenu, le recul (esprit critique)

Quand la production finale est un dossier, la présentation orale doit être différente du dossier.

Cette évaluation orale doit faire intervenir au moins deux évaluateurs  en relation avec les disciplines du TPE et qui n’ont pas encadré les élèves pendant l’année.

Plutôt qu'évaluer la richesse des connaissances, il vaut mieux chercher à évaluer la maîtrise des connaissances

Chaque élément de l’évaluation est explicité dans la fiche individuelle d ‘évaluation.

Nécessitée d’un fonctionnement global sur la péninsule avec mise en place d’une commission d’évaluation (formée des professeurs évaluateurs) qui crée des jurys et qui doit mettre au point les éléments du barème. Cette commission doit être chapeautée par une autorité pédagogique.

La note ainsi obtenue après la fin de l’évaluation n’est pas définitive. En effet doit encore se réunir une commission d’harmonisation. Celle-ci est constituée d’un professeur de chaque jury.

Elle doit avoir en sa possession : 

Les fiches individuelles de notation

Le nombre d’élèves suivant les TPE par série

Ma moyenne et les notes

Le procès verbal de l’épreuve.

Cette commission valide les notes finales et élabore un bilan qui est transmis à l’autorité.

Ø     En 1ère.

C’est l’année d’entraînement des TPE de terminale. Le déroulement doit être le même et l’évaluation doivent se faire avec les critères de terminale. Elle donne lieu également à une note.